Reflexión final
En la actualidad aun hay una mirada que centra la importancia en asignaturas como lenguaje y matematicas dejando de lado o dedicando menos tiempo a ramos del area artistica, esta disminucion ha provocado personas con un gran pensamiento operacional o abstracto, lo que ha significado una disminucion de la creatividad, sensibilidad y apreciacion por el arte.
Como comenté en un comienzo esta experiencia fue nueva para mi, pero puedo concluir que sin duda es de gran utilidad, ya que nos invita a ser autores de nuestro propio conocimiento buscando informacion y ampliando los conocimientos, el profesor entrega una vision pero somos nosotros quienes debemos buscar mayor informacion y complementar estos conocimientos, lo que va a la vanguardia del paradigma constructivista que se desea seguir en la epoca actual y que a mi parecer es un gran desafio que debemos intentar seguir como pedagogos.
Como segunda idea me parece una excelente iniciativa para poder expresar nuestros pensamientos y emociones lo que es muy importante en el desarrollo de enseñanza aprendizaje, a traves de cada taller cada uno de nosotros pudimos reflexionar y plasmar en este blog que nos parecio la actividad, que aprendimos hoy lo que motiva la metacognicion y autoconocimiento en esta area, y no solo en cuanto al ramo sino tambien promueve el autoconocimiento y autoconcepto en nosotros lo que nos ayuda en la formacion como profesionales y como personas.
Para continuar me gustaria resaltar que a traves de esta plataforma y el profesor en cada clase motiva nuestra creatividad, a través de los distintos talleres que realizamos clase a clase, en cada una de ellas tuvimos que pensar e ingeniarnos, reflexionar y pensar como realizar cada actividad, en donde cada uno de nosotros tuvo ideas muy diversas y unicas, mostrando asi como es posible sacar a luz nuestras ideas y creaciones mas brillantes mediante el uso de la creatividad.
En esto punto quiero resaltar la importancia de ser creativos como futuros pedagogos, es muy importante el innovar y lograr a traves de la creatividad crear estrategias y metodos atractivos para nuestros alumnos. Es necesario autoevaluarnos y ver que podemos mejorar de nuestra metodologia para a traves de la creatividad mejorarla siempre.
Como cuarta idea quisiera mencionar que el uso de este blogger fomenta el uso de la tecnologia por parte de nosotros como futuros profesores, utilizando esta herramienta tecnologica el cual tiene un facil acceso y manejo que permite poder crear un historial clase a clase, ademas es beneficioso para nosotros como alumnos ( en su mayoria con un manejo de internet bastante amplio) ya que podemos evidenciar a traves de esta plataforma las actividades realizadas lo que crea un respaldo tecnologico de los trabajos realizados en las clases. Asi también el profesor tiene acceso en linea a cada blog para poder revisar o evaluar las actividades.
Para concluir las ideas quiero mencionar que este ramo fue de gran ayuda para mi en cuanto al trabajo en equipo, para conocer a diferentes personas y poder trabajar con ellas aunque no fueran tan conocidos, adecuarse a cada grupo de trabajo y conocerse más es agradable siempre, por lo que rescato el poder haber conocido personas maravillosas que estan interesadas tambien en esta hermosa carrera.
A continuación un resumen de los contenidos vistos en las clases de artes visuales:
Etapas del dibujo infantil:
Mediante las exposiciones de cada etapa del dibujo infantil de los autores: Piaget, Lowenfeld y Vigotsky mas que aprender de memoria cada etapa comprendi que lo mas importante a la hora de observar los dibujos infantiles es el ver que logran realizar en los dibujos y desde ahi ver en que etapa se encuentran, ya que es posible que no siempre la edad del niño sea la edad exacta de la etapa planteada por los autores, esto tiene aun mas relevancia en alumnos con necesidades educativas especiales ya que la edad cronologica varia a la edad real.
Creatividad:
Creatividad es poder crear algo nuevo a partir de lo existente, esta se debe ejercitar permanentemente y hay distintos tipos de creatividad, cada uno de nosotros demuestra su creatividad de diferentes maneras, no es mas ni menos es diferente en cada persona. Para evaluar la creatividad se deben tener parametros subjetivos y mas bien descriptivos analizando los objetivos que se busquen alcanzar de manera general.
Abecedario Gráfico:
Comprendi como las letras y numeros que utilizamos adiario no son mas que modificaciones de lineas, circulos y formas que hemos formado a lo largo de la historia, luego vimos un video de un joven autista que fue increible demostrando una memoria fascinante para recordar y poder dibujar una ciudad entera.
Análisis de dibujos infantiles:
Con este analisis comprendi la impotancia de los dibujos infantiles ya que a traves de estos se pueden observar las emociones, sentimientos, que partes conocen de sus cuerpos y su desarrollo cognitivo.
Visita a Museo de Arte Contemporaneo y Lanzamiento de libro:
Con la visita al mac pude observar parte de la historia de chile que desconocia y arte abstracto que si bien no es de mi gusto me parecio muy increible, en el lanzamiento del libro pude ver como el poder femenino avanza en nuestro pais, dejando a un lado el machismo que se ha conservando por años dando asi mayor igualdad a las mujeres.
Creación de colores:
Esta fue la clase que mas me gusto sin duda ya que el poder crear algo unico y hecho por mi fue muy gratificante en el sentido que pude dejar volar mi imaginacion y crear colores, texturas que no hubiera pensado antes, el resultado me encanto y es una de las tantas cosas que realizare con mis alumnos a futuro.
Caligramas y Onomatopeyas:
En esta clase rescato el que me parecio muy interesante dibujar onomatopeyas y poder crear caligramas en base a un poema que nosotros creamos y le dimos una forma especial, lo que demuestra que la poesia no esta solo en los parrafos sino tambien en donde queramos.
Desafio para los sentidos:
Esta fue otra de las clases que me encanto ya que pudimos ponernos en el lugar de las personas que tienen capacidades diferentes y que utilizan los demas sentidos para poder alcanzar lo que ellos quieran en la vida, utilizar solo mi tacto me permitio sentirme vulnerable y recurrir a usar todos mis sentidos para lograr armar una torre de cubos lo cual resultado muy lindo, tambien trabajamos en equipo logrando el objetivo.
La moda en nuestras manos:
En esta clase pudimos crear un vestido en base a materiales reciclados lo que fue muy interesante y a la vez dificil de crear pero trabajando en equipo y con creatividad logramos un vestido muy bonito.
Sin papel ni lápiz:
A esta clase no pude asistir pero a pesar de eso pregunte para poder realizar el taller, claramente no es lo mismo que vivir la experiencia en clase pero intente realizar algo creativo con una frase motivadora que marcaba lo que sentia en ese momento y que pude expresar en un papel.
Apreciación Estetica:
En esta clase observamos videos muy interesantes de bailarines, escultores y artistas, el que mas llamo mi atencion fue el crear esculturas que emitieran sonidos o que se movieran con el viento, estos videos nos muestran la creatividad en su maxima expresion.
Autoretratos escritos y dibujados:
Esta ultima clase sirvio para conocernos mejor a nosotros mismos ya que tuvimos que describirnos muy bien y luego dibujar a otra compañera lo que tambien sirvio para conocernos mejor entre todas.
El arte en relación a la educación diferencial no debiera ser diferente que al resto de los alumnos, claro esta que las estrategias y metodos seran diferentes adecuandonos a las caracteristicas de nuestros alumnos en el aula.
Etapas del dibujo infantil:
Mediante las exposiciones de cada etapa del dibujo infantil de los autores: Piaget, Lowenfeld y Vigotsky mas que aprender de memoria cada etapa comprendi que lo mas importante a la hora de observar los dibujos infantiles es el ver que logran realizar en los dibujos y desde ahi ver en que etapa se encuentran, ya que es posible que no siempre la edad del niño sea la edad exacta de la etapa planteada por los autores, esto tiene aun mas relevancia en alumnos con necesidades educativas especiales ya que la edad cronologica varia a la edad real.
Creatividad:
Creatividad es poder crear algo nuevo a partir de lo existente, esta se debe ejercitar permanentemente y hay distintos tipos de creatividad, cada uno de nosotros demuestra su creatividad de diferentes maneras, no es mas ni menos es diferente en cada persona. Para evaluar la creatividad se deben tener parametros subjetivos y mas bien descriptivos analizando los objetivos que se busquen alcanzar de manera general.
Abecedario Gráfico:
Comprendi como las letras y numeros que utilizamos adiario no son mas que modificaciones de lineas, circulos y formas que hemos formado a lo largo de la historia, luego vimos un video de un joven autista que fue increible demostrando una memoria fascinante para recordar y poder dibujar una ciudad entera.
Análisis de dibujos infantiles:
Con este analisis comprendi la impotancia de los dibujos infantiles ya que a traves de estos se pueden observar las emociones, sentimientos, que partes conocen de sus cuerpos y su desarrollo cognitivo.
Visita a Museo de Arte Contemporaneo y Lanzamiento de libro:
Con la visita al mac pude observar parte de la historia de chile que desconocia y arte abstracto que si bien no es de mi gusto me parecio muy increible, en el lanzamiento del libro pude ver como el poder femenino avanza en nuestro pais, dejando a un lado el machismo que se ha conservando por años dando asi mayor igualdad a las mujeres.
Creación de colores:
Esta fue la clase que mas me gusto sin duda ya que el poder crear algo unico y hecho por mi fue muy gratificante en el sentido que pude dejar volar mi imaginacion y crear colores, texturas que no hubiera pensado antes, el resultado me encanto y es una de las tantas cosas que realizare con mis alumnos a futuro.
Caligramas y Onomatopeyas:
En esta clase rescato el que me parecio muy interesante dibujar onomatopeyas y poder crear caligramas en base a un poema que nosotros creamos y le dimos una forma especial, lo que demuestra que la poesia no esta solo en los parrafos sino tambien en donde queramos.
Desafio para los sentidos:
Esta fue otra de las clases que me encanto ya que pudimos ponernos en el lugar de las personas que tienen capacidades diferentes y que utilizan los demas sentidos para poder alcanzar lo que ellos quieran en la vida, utilizar solo mi tacto me permitio sentirme vulnerable y recurrir a usar todos mis sentidos para lograr armar una torre de cubos lo cual resultado muy lindo, tambien trabajamos en equipo logrando el objetivo.
La moda en nuestras manos:
En esta clase pudimos crear un vestido en base a materiales reciclados lo que fue muy interesante y a la vez dificil de crear pero trabajando en equipo y con creatividad logramos un vestido muy bonito.
Sin papel ni lápiz:
A esta clase no pude asistir pero a pesar de eso pregunte para poder realizar el taller, claramente no es lo mismo que vivir la experiencia en clase pero intente realizar algo creativo con una frase motivadora que marcaba lo que sentia en ese momento y que pude expresar en un papel.
Apreciación Estetica:
En esta clase observamos videos muy interesantes de bailarines, escultores y artistas, el que mas llamo mi atencion fue el crear esculturas que emitieran sonidos o que se movieran con el viento, estos videos nos muestran la creatividad en su maxima expresion.
Autoretratos escritos y dibujados:
Esta ultima clase sirvio para conocernos mejor a nosotros mismos ya que tuvimos que describirnos muy bien y luego dibujar a otra compañera lo que tambien sirvio para conocernos mejor entre todas.
Relacion entre Arte y Educación Diferencial
El arte en relación a la educación diferencial no debiera ser diferente que al resto de los alumnos, claro esta que las estrategias y metodos seran diferentes adecuandonos a las caracteristicas de nuestros alumnos en el aula.
Si es necesario mencionar la importancia de promover el arte en nuestros alumnos ya que mediante esto podemos impulsar las potencialidades de los alumnos y lograr grandes resultados.
Mediante el arte los alumnos pueden experimentar diferentes sensaciones y expresar sus deseos, como educadores debemos permitir que puedan desarrollar su creatividad sin limites, ya que este en algunos casos puede ser una forma de comunicacion o de expresion de sus emociones.
Como educadoras el arte esta siempre presente en una busqueda constante de innovar y ser creativas en nuestras clases.
Como reflexion final puedo decir que comenze muy cerrada a este ramo como mencione por mi mente mas logica, sin embargo con cada clase fui comprendiendo lo importante que es el arte en nuestro futuro profesional y mas aun en el trabajo con los alumnos, por lo cual quiero agradecer al profesor por permitirnos experimentar cada taller y entregarnos conocimientos que seran de gran utilidad en nuestro futuro profesional.
Como educadoras el arte esta siempre presente en una busqueda constante de innovar y ser creativas en nuestras clases.
Como reflexion final puedo decir que comenze muy cerrada a este ramo como mencione por mi mente mas logica, sin embargo con cada clase fui comprendiendo lo importante que es el arte en nuestro futuro profesional y mas aun en el trabajo con los alumnos, por lo cual quiero agradecer al profesor por permitirnos experimentar cada taller y entregarnos conocimientos que seran de gran utilidad en nuestro futuro profesional.
